TA的每日心情 | 奋斗
2018-11-8 14:30 |
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签到天数: 304 天 [LV.8]以坛为家I
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个人简历
| 性别: |
女 |
| 学历: |
师范 |
| 工作年限: |
10-20年 |
| 工资待遇: |
面议 |
| 姓名: |
杨帆 |
| QQ: |
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| 电话: |
18773451190 |
| 求职意向: |
古筝教学 |
| 工作经历: |
从事古筝教育15年，现任湖南衡阳音协民乐理事。在多个琴行、培训中心进行古筝指导，常期担任考级、比赛评委，输送多名学生进入音乐学院学习。成绩优秀的学生在国际、全国民乐比赛中多次获金，银奖。另外，如果遇有天赋又勤练琴的学生，无论年纪大小，我可以免费一直教下去。 |
| 教育经历: |
从小习筝，师从武汉音乐学院教授。参加各大演出比赛，教学经验丰富，有耐心、亲和力强，总结出一系列适应不同程度学生的教学方法。 |
| 联系人: |
杨帆 |
| 年龄: |
33 岁 |
| 所在区域: |
湖南省 » 衡阳市 |
| 图片: |
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| 联系电话: |
您无权限查看！请实名认证后查看 |
面对林林总总的琴行、培训中心，该如何选择呢？
有相当一部分家长考虑到孩子初学时不知道能否坚持下去，有时会从学费上着眼，于是就找学费便宜的老师，却不知道这样是害了孩子，使孩子不能从一开始就在良好的指导下学习，通常都走了弯路，使家长和孩子都为此付出更多。 其实对于初学琴的孩子来说，选择的第一个老师是尤为重要的。我接受过很多半途转学的学生，那些在初学时形成的错误弹奏方法常常很难改掉，即使能改掉也要花上九牛二虎的力气才行。所以大多数老师宁肯教初学的孩子也不愿教学坏了弹奏手法的有一定程度的学生 。
对于教师本身来说，专业水平固然重要，但老师对音乐教学的执着和对学生是否有爱心也是衡量的重要标准。引用一句经典的话：“有信、有望、有爱，其中爱是最大的。”作为一个热爱音乐、热爱教育的老师，对音乐有执着的信念应该是不容置疑的。教师对学生有期望，才会着意学生学习过程中成长的每一步，教师和学生、教师和家长、学生和家长之间良好的信任关系也是教育是否成功的关键。 在教育这个爱的事业中，如果缺乏爱，又怎会有爱的奉献？每一位音乐教育工作者都应有一个心志：就是把自己奉献给音乐；奉献给学生；燃烧自己，照亮别人，牺牲自己的享受，为学生的每一个细小的进步而欣喜。 家长在为初学琴的孩子找教师时，除了应从多方面获取教师的信息外，还要耐心的和老师沟通，从而为自己的孩子找到最适合的启蒙老师 。
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发表于 2013-6-18 13:22:55
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