她从小喜欢音乐， 幼年考上北京市少年宫合唱团， 后跟随名师王范地先生学习琵琶， 经老师引荐，走上古琴之路， 成为中国音乐学院第一个古琴专业学生， 至今三十余年。
“古琴就是我整个一生的经历， 它赋予了我所有， 包括我的生活、我的婚姻、我的朋友， 全部都围绕着它。”
乔珊因琴结缘他的先生 ——著名作曲家关迺忠， 多年来，关先生为她创作了许多作品， 其中，2005年维也纳金色大厅新春音乐会， 关先生作曲、指挥的大型古琴交响诗《琴咏春秋》，就是一部巨著。
从学习古琴， 到成为管平湖先生的再传弟子， 乔珊的经历非同寻常， “并不是我自己选择， 实际上是很幸运，我被选择来学习古琴， 成为管先生流派的继承人。”
“那时候我们系主任考虑到， 我们音乐学院也应该有一个继承人， 当时就想到管平湖先生， 请了管先生的嫡传弟子， 当时在音乐研究所的王迪老师。” “跟我们现在不一样， 现在是有兴趣才去寻找老师， 但当时王迪老师是音乐学院请过来教我们， 她总会想：这个学生， 她有这么喜欢古琴吗？ 总觉得首先要培养我的兴趣。”
“我记得很清楚，王老师每次来给我上课， 从老远坐着公交车到学校， 现在想想觉得完全不可思议，那么大年纪了， 他们那个时候可以这么艰苦，来教一个学生， 还很怕我会不喜欢古琴，会随时放弃。” “那时候是下午上课， 像北京现在这样的天气， 夏天38度、40度，很热，又没有空调， 老师怕我打瞌睡，每次总会给我买一支雪糕， 当时北京一毛钱一根，其实很贵， 我们小时候不一定都能够吃到， 那都是要学习好，家里奖励才能吃上， 说到这，心里总是会升起对老师的那种怀念、感激。”
跟随王迪老师学琴虽是四五年时间， 影响的却是乔珊的一生。 王迪老师的言传身教、为古琴切己地奉献， 让乔珊深感传承的重任。 “不同于现在很多人说起古琴， 是要在生活中去寻找一种宁静， 我跟这个不是一回事。” 从古琴无人问津，到逐渐繁盛的今天， 乔珊见证着一个时代。 “古琴作为中国音乐整个的代表， 随着管先生的《流水》被带到太空， 说明它是中国文化的结晶， 加之我学的又是管先生的流派， 所以根本不是我为古琴奉献， 而是我的一种责任， 我有责任去推广、去弘扬。” 传琴三十年的乔珊， 在教育上有着自己的坚持： “我在教学生当中，对学生有这么一个要求， 我说如果你们学来是玩玩的， 只是为了喜欢，我也不花时间去教你们， 我只希望花时间去教一些将来也会为这个传承做一些工作、做一些努力的人。” 今年是管平湖先生诞辰120周年， “最近我就在整理管先生的乐谱， 其实这个工作蛮艰苦的， 因为王迪老师记录管先生三十多首录音里， 她记了十七首的记谱， 我们现在从《古琴曲集》里， 还有一些古琴书籍里可以看到， 但还有十几首，特别是几首大曲， 比如《大胡笳》《潇湘水云》，都没有记谱。” “所以我最近一年集中精力， 放掉了一些教学的工作，就是在整理， 听录音，在录音里仔细辨认， 把管先生打谱的所有的琴曲完整地出版， 将来不管是喜欢管先生还是不喜欢的， 这都是前辈给我们留下的财富。” “将来百年以后二百年以后， 我们中国现代的古琴曲的资料也应该有， 但是以前的资料， 一定要很好地传承下去。” “我也真的是很幸运， 能够有这一个责任，去做一点事情。 如果我自己的身体， 能够支持到我可以做的工作， 我都要做下去。” |
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